نشر الأستاذ الدكتور سامي بشير الحسناوي التدريسي في قسم اللغة الانجليزية في كلية التربية بجامعة القادسية بحثاً علمياً مشتركاً بعنوان:
English and Global Citizenship Education: A Critical Examination of Multilingual Classrooms in the Global South
(اللغة الإنجليزية وتعليم المواطنة العالمية: دراسة نقدية للخطابات الاكاديمية متعددة اللغات في دول الجنوب العالمي )
وذلك ضمن فريق بحثي دولي يضم باحثين من خمس دول من بينها المملكة المتحدة، وبمشاركة British Council (المجلس الثقافي البريطاني).
وقد نُشر البحث في مجلة
Applied Linguistics
الصادرة عن دار نشر جامعة أكسفورد (Oxford University Press)، وهي من المجلات العالمية الرائدة في مجال اللسانيات التطبيقية، والمصنفة ضمن الربع الأول (Q1) في تخصص اللغويات.
ويمكن الاطلاع على الموقع الرسمي للمجلة عبر الرابط الآتي:
https://academic.oup.com/applij
كما يمكن الوصول إلى البحث من خلال الرابط الرسمي الآتي:
https://doi.org/10.1093/applin/amag011
وتحمل المجلة مؤشرات علمية متقدمة، إذ يبلغ معامل التأثير (Journal Impact Factor) 4.2 وفق تصنيف Clarivate، فيما يبلغ مؤشر CiteScore (Scopus) 10.0، مما يعكس مكانتها الأكاديمية المرموقة على المستوى الدولي.
تناول البحث العلاقة بين تعليم اللغة الإنجليزية والتربية على المواطنة العالمية في مؤسسات التعليم العالي على وفق اللغات المتعددة في دول الجنوب العالمي. واعتمدت الدراسة على مقابلات أكاديمية موسعة مع طلبة وأساتذة ومسؤولين، بهدف الكشف عن كيفية توظيف اللغة الإنجليزية بوصفها أداة للانفتاح العالمي، والوصول إلى المعرفة، وتعزيز التفاعل بين الثقافات.
كما سلط البحث الضوء على التحديات المرتبطة بالحفاظ على الهوية الثقافية المحلية في ظل العولمة والهيمنة اللغوية، مؤكدًا أهمية تبني مقاربة نقدية توازن بين البعد العالمي والخصوصية الثقافية في العملية التعليمية.
ويجسد هذا الإنجاز العلمي مستوى التميز البحثي الذي تحققه جامعة القادسية، في استدامة حضورها الفاعل في المشاريع البحثية الدولية والشراكات العلمية الرصينة، بما يسهم في تعزيز مكانتها الأكاديمية على الصعيدين الإقليمي والدولي.
تعزز الخطوة اعلاه تأكيد رئاسة الجامعة و دعمها المستمر للبحث العلمي وتشجيعها على الانخراط في التعاون الأكاديمي الدولي بما يحقق حضوراً مستداماً لموقعها العالمي وسمعتها الدولية.
لا تعليق